Tuesday, July 29, 2008

Bases psicopedagógicas para implantación de las TIC



Estimados colegas,

Si vamos a emplear recursos tecnológicos en nuestra práctica docente, debemos hacerlo con bases psicopedagógicas. Entonces, aquí me gustaría que comentaran y llegaran a una conclusión sobre qué bases teorico-metodológicas ustedes tomarían en cuenta para incorporar las TIC a su práctica docente.

Esta discusión tomará seis días: del 10 al 15 de agosto en los que nos organizaremos de la siguiente manera:

Del 10 al 11 de agosto, ustedes propondrán las bases teorico-metodológicas para un proyecto de uso de la TIC para apoyar la práctica docente.

El 12 y 13 de agosto, debatirán sobre las propuestas presentadas a fin de ir rescatando lo que consideren valioso y descartando lo que no sea pertinente.

El 14 y 15 de agosto, formarán un consenso una versión final de las bases teórico-metodológicas para el uso de las TIC en la práctica docente.

Yo haré la función de moderación.

Espero que este ejercicio sea agradable y de provecho para ustedes.

Un abrazo.

Saturday, July 12, 2008

Artículos sobre la generación N

Les invito a leer un par de artículos de su servidor en las siguientes direcciones:

http://e-formadores.redescolar.ilce.edu.mx/revista/no7_05/interepre.pdf

Ricardo Velasco Preciado La Generacion N y El Docente Ricardo Velasco Preciado La Generacion N y El Docente Gilberto Alviso Fragoso Velasco, R. (2007) La generación N y el docente. Curso “Estrategias de lectura formativa en inglés para secundaria”. Cursos y Talleres en línea. Recuperado el 16 de junio del 2008 de http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar2008/cursos_y_talleres/lectura_ingles/index_enca.htm La Generación N y el Docente Ricardo Velasco Preciado



http://blackboard.ilce.edu.mx/courses/1/1217/content/_13774_1/_bGFfZ2VuZXJhY2lvbl9kb2NlbnRl.pdf